Este artigo trata sobre um conjunto de livros, escritos em linguagem simples e acessível para um público amplo, que vive além dos limites das academias. A obra completa é composta de cinco volumes. Cada qual perpassa por diversos e distintos contextos situados historicamente. Tratam, portanto, e de certa maneira, aceitando os limites definidos pela linha [...]
Arquivo de 26 de fevereiro de 2010
Estudantes não podem mais cursar duas graduações no ensino público
25 de fevereiro de 2010
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Um estudante não pode mais ocupar duas vagas simultâneas em cursos de graduação numa mesma instituição pública de ensino ou em estabelecimentos diferentes. A lei foi sancionada no último dia 11 pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e publicada no Diário Oficial da União (DOU) do dia 12 deste mês. A medida [...]
Como fazer a referência de documentos sonoros (fita, disco, DVD, CD, Cassete, rolo, vinil…)?
24 de fevereiro de 2010
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Já comentamos, em posts anteriores, o modo adequado de fazer a referência de filmes (bem como suas citações) e informações eletrônicas em geral. De acordo com a ABNT, as mesmas regras que cabem às informações impressas (livros, periódicos, jornais) valem aos dados eletrônicos, com o acréscimo de que é necessário informar o meio de acesso [...]
Como usar a expressão “data venia”?
23 de fevereiro de 2010
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Temos o prazer de compartilhar uma sugestão pedida pelos usuários do ProNormas. A dúvida remete, mas não unicamente, aos textos elaborados na área jurídica.
A expressão data venia deriva do Latim. É uma maneira respeitosa de pedir permissão, ao interlocutor, para discordar do seu ponto de vista (falado ou escrito). A palavra ‘data‘ é uma das [...]
Como e por que ler?
22 de fevereiro de 2010
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Ler bem é um dos grandes prazeres da solidão; ao menos segundo a minha experiência, é o mais benéfico dos prazeres. Ler nos conduz à alteridade, seja à nossa própria ou à de nossos amigos, presentes ou futuros. Literatura de ficção é alteridade e, portanto, alivia a solidão.
Referência
BLOOM, Harold. Como e Por que Ler. Rio [...]
